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El Informe Estado de la Educación 2025 revela que estudiantes costarricenses bajaron en lectura, matemáticas y ciencia
El Informe del Estado de la Educación 2025 confirmó que los estudiantes costarricenses registran su peor desempeño en pruebas PISA desde que el país participa en estas evaluaciones internacionales.
Los resultados muestran puntajes bajos en lectura, matemáticas y ciencia, reflejando un retroceso preocupante en las competencias básicas que se esperaba estuvieran consolidadas.
Según el informe, la pandemia de COVID-19 agravó la situación al aumentar la cantidad de alumnos ubicados en los niveles más bajos del examen. Esta condición no solo retrasa el aprendizaje, sino que también amplía la brecha que Costa Rica mantiene con otros países de la OCDE.
El llamado es claro: el país necesita reforzar sus políticas educativas, invertir en capacitación docente y garantizar condiciones que permitan a los estudiantes recuperar terreno frente a la crisis de aprendizaje que atraviesan.
